本文作者:起步向前走

【组工新论】干部教育培训要力求“精”

干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。组织部门要聚焦组织需求、岗位需求、干部需求,不断优化教育培训方式方法,坚持精选内容、精心施教、精准管理等有效措施,进一步增强教育培训的系统性、针对性、有效性,助推干部教育培训提质增效。

“精”选内容。课程设置要本着“用什么、学什么,缺什么、补什么”的原则,采取座谈会、调查问卷、实地走访等方式,广泛收集干部需求,设置干部所需“精准课程”,制定新时代干部“急需”的培训行动计划,开设专题培训班。同时,充分挖掘本地红色资源,打造特色示范课程,坚持把政治培训贯穿干部成长全周期,教育引导干部树立正确的政绩观、权力观、事业观,提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

“精”心施教。组织培训单位要改善“集中讲学”“满堂灌”等传统的教学模式,认真设计围绕主题的现场教学方案和线路。以研讨式、案例式、模拟式、体验式等多种形式开展授课,努力把干部引入基层工作的实际场景和现实情境中,提升培训效果。通过案例教学、现场观摩,让基层干部有模板可学、有路径可循、有目标可赶,在比学赶超中学会破解难题。坚持“走出去,请进来”的教学模式,在办好本地各类培训班的同时,加大赴外培训力度,让干部开阔眼界、增长知识。

“精”准管理。干部教育培训主要是培养造就高素质干部队伍。要进一步加强外出干部教育培训管理、严肃培训纪律、切实改进学风,严格规定外出培训干部参加培训前,按照干部管理权限,由组织部、选派单位开展遵守培训纪律提醒谈话,并签订承诺书。针对培训内容精心设计实践考试题目,培训干部回到单位后,要根据培训时的实践题目开展调研,并形成调研报告反馈给培训主办单位,达到以考促学目的。

(作者单位:黔西市委组织部)

作者 黄静 卢浪

编辑 孙蕙

二审 张齐

三审 陈诗宗返回搜狐,查看更多

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